为现代产业发展获取更加多高技能人才承托省委深改委第五次会议审查会通过《湖南省职业教育改革实施方案》湖南日报·华声在线记者 周帙恒实行“五大工程”，完备培育体系，提高服务能力。1月7日，省委全面深化改革委员会第五次会议审查会通过的《湖南省职业教育改革实施方案》(以下全称《方案》)，以提高职业教育质量、助力湖南产业转型升级为目标，以前进产教融合校企合作居多线，将为湖南现代产业发展获取更加多高技能人才承托。“五大工程”提高职教与经济社会发展匹配度为了解决问题职业教育与经济社会发展匹配度问题，《方案》明确提出实行“五大工程”。

实行中等职业教育标准化学校建设工程，凡举行高中阶段教育的县市区必需办成1所以上公办中职学校，保证中职学校与普通高中在办学条件、师资力量、经费投放、招收规模和办学质量等方面大体相当。实行高等职业教育高质量发展工程，调整优化高职院校专业布局，强化高职院校承托区域产业发展和转型升级能力，每所高职院校重点建设2-3个专业群，竣工一批特色独特产业承托能力卓越的高职院校和专业群。实行产教融合发展工程，重点建设培育500家左右产教融合型企业，给与组合式鼓舞、实施税收政策，逐步使职业院校向城市、园区集中于，重点反对岳麓山大学科技城、湖南省大学科技产业园、湖南(株洲)职业教育科技园、马栏山视频文创产业园、长沙职教基地等产业园区的职业教育项目建设。实行教师职业能力提高工程，改革职业院校人事分配和管理制度，调动职业院校教师积极性，推展企业工程技术人员、高技能人才向职业院校流动，提高教师专业能力。

实行湖湘特色职业教育标准研发工程，到2022年，全省职业院校的所有专业全部已完成专业人才培养方案、专业教学标准、课程标准、专业技能考核标准制定及公开发表工作，与湖南特色产业、新技术新标准实时接入，用先进设备标准引导提高职业教育办学能力。完备各层次职业教育培养体系解决问题产业发展对有所不同层次技能人才的市场需求问题，我省职业教育将完备培育体系，创建和完备中职、高职专科、本科、专业学位研究生教育横向全线贯通，普通教育与职业教育纵向交会，学历教育与培训锐意的多层次技术技能人才培养体系。《方案》明确提出，在学前教育、护理、养老服务、身体健康服务、现代服务业等领域，不断扩大对初中毕业生实施中高职全线贯通培育的招收规模。完备高职考试招收办法，按照“标准降、模式多元、学制灵活性”的原则招收，并大力实施高职人口老龄化任务，让更加多的学生拒绝接受高等职业教育。

探寻优质高职院校升格为应用型本科高校。探寻本科层次职业教育试点，推展具备条件的普通本科高校向应用型改变，逐步提高优质公办本科院校对口招生中职毕业生和高职专科毕业生比例，大力培育高层次应用型人才。细化和实施中国技能大赛、全国职业院校技能大赛、世界技能大赛得奖运动员等免试入学政策，给高技能人才进修机会。提高职业教育服务湖南发展的能力接入湖南发展，《方案》明确提出，射击产业市场需求，创建专业动态调整机制，建设对外开放分享的产教融合信息服务平台。

到2022年，职业院校毕业生本省就业率超过60%以上。同时，《方案》通过打造出“专业承托+产业贫困地区+技能培训”特色的乡村大力发展服务模式，提高新型农民职业能力，通畅农民拒绝接受学历职业教育地下通道;不断扩大面向职工、退役军人、新型农民等低收入重点群体的培训规模，使职业院校沦为全省技能培训主力军。

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